Lire et écrire en découvrant la Mongolie

Petit, Xavier-Laurent (1956-....), Lire et écrire en découvrant la Mongolie, Claude Carpentier, Hélène Lentieul,

35,00 EU,  1 vol. ; 1 livret pédagogique

quatrième de couverture:

Préparer, accompagner, prolonger la lecture intégrale d'une oeuvre de fiction appartenant à la littérature de jeunesse : tel est l'objectif de cet outil.

Invitation au voyage et au dépaysement, le roman de Xavier-Laurent Petit 153 jours en hiver mène naturellement les élèves à la recherche documentaire en suscitant le désir de découvrir la culture mongole.

L'écriture enrichit et prolonge la lecture ; l'élève est conduit à nourrir ses écrits par des images, des textes ou encore des témoignages vidéo de Xavier-Laurent Petit.

Trois espaces complémentaires structurent le cédérom : À livre ouvert, l'Atelier d'écriture et la Bibliothèque qui propose plus de 1700 ressources documentaires diversifiées.

Un traitement de texte simplifié et des compléments d'information spécialement conçus pour l'élève [«Comprendre», «Lexique», «Aides», «Bibliothèque» et «Ai-je terminé ?»] favorisent l'interactivité.

La conception ouverte de l'outil permet des parcours d'apprentissages variés, inscrits dans le cadre du socle commun de connaissances et de compétences.

Le CD-ROM propose la lecture d'une oeuvre intégrale avec des élèves, du CM2 à la 5e. Autour des thèmes développés par le roman d'apperntissage et d'aventures de X.L. Petit, il propose de développer des activités documentaires et informatives tout en renfoçant les compétences de lecture.